Características del conocimiento científico
1. Concreto
2.Crítica y revisable
3.Observable
4.Demostrable
5.Coherencia lógica
Características del método científico
1.Origen de la perspectiva científica
2.Clasificación de las ciencias
3.Definiciones
4.Clasificación
5.Pasos del método científico
- Realidad problemática
-Hipótesis
-Demostración
-Inducción
-Teoría científica
-Círculo vicioso/virtuoso
-Sentido común y arte
-Razón instrumental
Tema 2
A
Argumento
B
Bicondicional
C
Contradicción
Condicional
Consistencia
Conjunción
D
Disyución
Definición de Lógica
L
Lenguaje natural y artificial
N
Negación
R
Regla de prioridad entre signos lógicos
T
Tabla de verdad
Tautología
V
Variable
Valor de un enunciado
TEMA 3
A
Amnesia infantil
Agrupamiento y memoria
C
Córtex
Conducta voluntaria
Conducta refleja
Condicionamiento reflejo
Conectivismo
Constructivismo
D
Dualismo
Discriminación
E
Envejecimiento y memoria
Estímulo
Experimento de Pavlov
Estimulo aversivo / castigo
Efectos secundarios de estimulos aversivos
Esfuerzo y extinción
Efecto placebo
G
Generalización de estímulos
Generalización de respuestas
H
Hipocampo
I
Identidad / consciencia
M
Memoria
Memoria contextual
Memoria episódica
Memoria semántica
Memoria funcional
N
No dualismo
Neurotransmisor
R
Respuesta
Reforzador positivo / premio
Recuperación espontánea
S
Significado evolutivo del aprendizaje
Selección en la memoria
Sinapsis
Tema 4
A
Aprendizaje, herencia o transmisión
Animal simbólico
Aprendizaje del lenguaje
C
Carácter material
Comunicación
Conducta aprendida
Conducta innata
Código
Comprensión verbal
Cultura
D
Desarrollo histórico
Diferencias de sexo
E
Ecosistema
Etapas de la cultura
Etnocentrismo
F
Funciones del lenguaje en la cultura
G
Género
H
Humanización y Hominización
Homo Erectus
L
Lenguaje
N
Neolítico
P
Paleolítico
Pluriculturalismo
R
Relativismo cultural
Resolicalización
Respuesta Adaptativa
S
Socialización
Subcultura
Significado, significante, signo y referente
Tema 5
1.- Ejemplo de sin territorio no hay estado
2.- Ejemplo historico: El origen divino del poder
3.- Ejemplo historico: Poder, algo connatural
4.- Estado
5.- El estado es malo
6.- El estado es neutro
7.- El origen popular o humano del poder
8.- Filosofia politica
9.- Legitimidad basada en el carisma
10.- Legitimidad basada en la legalidad (racio-legal)
11.- Legitimidad basada en la tradicion
12.- Los poderes basicos del estado
-Poder ejecutivo
-Poder legislativo
-Poder judicial
13.- Nacion
14.- Origen divino del poder
15.- Poder
16.- Poder, algo connatural
17.- Poder, algo cultural
18.- Prestigio social
19.- Sin territorio no hay estado
20.- Sociedad civil
21.- William Golding
tema 4: Ilustración y Kant
Argumento de autoridad
Siglo de las Luces
Despotismo Ilustrado
Religión
Revolución Francesa
Razón autónoma
Ateos y Agnósticos
Revolución Inglesa
Burguesía
Deístas
Revolución industrial
Progreso
Teístas
Contexto social de la Ilustración
Enciclopedia
Solidaridad, Igualdad y Libertad
Educación
Rousseau
Voltaire
Diderot
Montesquieu
Separación de poderes
Sentido histórico de la Ilustración
''El sueño de la Razón produce monstruos''
Razón crítica o autoanálisis
Límites del conocimiento
Paz perpetua
Usos público y privado de la razón
Tensión entra el individuo y la sociedad
Mayoría de Edad
Crítica de la razón práctica
¿Qué debo hacer?
Razón práctica
alma, mundo, Dios
Valor regulativo
éticas materiales
éticas autónomas y formales
Imperativos hipotéticos
Conforme al deber, por deber, contrario al deber
Máximas
Postulados de la razón práctica: Dios, libertad e inmortalidad
Imperativo categórico
Crítica de la razón pura: Estética trascendental, analítica trascendental, Dialéctica trascendental
Juicios a priori
Juicios Analítico
Juicios a posteriori
Juicio Sintéticos
Formas a priori de la sensibilidad
entendimiento
Metafísica
Juicios Sintéticos a priori
espacio y tiempo
conceptos empíricos
Ilusión trascendental
Categorías
Cantidad (plural, etc) Cualidad (negación, etc) Relación (causalidad) Modalidad (necesidad,posibilidad)
Racionalismo
¿Qué puedo hacer?
¿Qué debo hacer?
¿Qué me cabe esperar?
Empirismo
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